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SALIDAS EDUCATIVAS Y ESTATUTO DOCENTE

Clase de intercambio de política Institicional con la profesora Muñoz. Salidas Educativas: Resolución 378/17, establece las normas que regula la salidas educativas, es decir la cantidad de docentes que son necesarios en función de la cantidad de alumnos que participen en la salida( dependiendo edades) cada doce alumnos menores de dieciséis años corresponde un docente. Existe la posibilidad de que personas no docentes puedan también acompañar al docente , pero no serán responsables del cuidado de los alumnos, sólo irán para colaborar en algunas tareas. Los que tambi e . (Pueden viajar son los auxiliares del colegio o un papá o una mamá). Comentó además que el régimen de realidades igual tanto para las escuelas Públicas como para las Privadas. Es fundamenta que se completen todos los formularios correspondientes para se presentado ante las autoridades a fin. La profesora Muñoz hizo mención al Estatuto docente, que es aquel donde se encuentran todos los derechos, es el resultado de ...
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El valor de educar en la sociedad actual y el talón de Aquiles del pensamiento único (María Teresa Sirvent) Pensar el valor de la educar, que tiene una relación con el ciudadano, entendida como un derecho de todos. Múltiples pobrezas, distintas dimensiones, una compleja realidad de pobrezas. Una pobreza de protección: generan sensaciones de desamparo esto implica individualismo donde esto genera una ruptura de las organizaciones populares. Pobreza de participación social: fomenta el individualismo, generando una destrucción colectiva, generando así una pobreza de comprensión, son los factores sociales que nos dificultan el manejo reflexivo de la información y la construcción de un conocimiento crítico. La autora refiere a las consecuencias de un pensamiento único,  este genera una pobreza de entendimiento que nos.introduce en el mundo de pensar la realiza, en el mundo de la educación. El pensamientonunico nos invade a todos por igual, se expresa mediante categorías, en co...
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Capítulo 1

https://www.facebook.com/229896074261325/posts/408772733040324/?sfnsn=mo Al terminar de realizar la lectura del texto Educación identidad y papas fritas baratas; se nos hizo inevitable pensar y relacionar cuántas situaciones similares a lo largo de la historia han y siguen surguiendo, evidentes y no tanto. Caso muy actual es el que ocurrió días atrás  en relación con las medidas tomadas por el Gobierno Nacional y de la Cuidad Autónoma de Bs. As. La desicion político-social de prohibir el acceso a cestos contenedores a personas que viven o subsisten a través del trabajo de cartonear, una clase social marginada que se trata de excluir, esconder, quitandoles su única fuente de trabajo. Podríamos decir que los campesinos  que se citan en el texto bibliográfico trabajado en clase, serían los cartoneros, y que las máquinas cosechadoras de papas representarían los contenedores de basura inteligentes. La migración de campesinos, simbolizan los cartoneros migrando hacia otros luga...
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